Заслуженный
учитель РФ, Отличник просвещения, Почетный работник среднего
профессионального образования РФ, дважды лауреат премии Губернатора
Московской области «За достижения в области образования»,
Заслуженный работник образования Московской области, Академик
Международной педагогической академии, «Почетный гражданин г.
Серпухова» и «Почетный гражданин Московской области». В 2005 году
имя А.И. Лысикова внесено в энциклопедию «Лучшие люди России». Он
награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» IV степени,
имеет знак Губернатора Московской области «За полезное»,
орден «Блг. князя Даниила Московского» от
Патриарха.
Александр Иванович Лысиков… Кто из
учителей Серпухова, Московской области не знает это имя? Богатый
педагогический опыт, высокая култура, мудрость и талант снискали
Александру Ивановичу известность и заслуженный авторитет в разных
регионах России, ближнего и дальнего
Зарубежья.
Лысиков Александр Иванович родился 10 августа 1954 года в г.
Козельске. Свою педагогическую деятельность начал в 1971 году
старшим пионервожатым в Пущинской общеобразовательной школе.
Затем – служба в рядах Вооруженных сил. С 1977 года
Александр Иванович занимается комсомольской
работой. Человек с активной
жизненной позицией, Лысиков
А.И. вскоре становится
2-ым секретарем
комсомольской организации г. Серпухова, а затем –
1-ым секретарем ГК ВЛКСМ. Именно в эти годы Александр
Иванович приобретает бесценный опыт работы с молодежью и понимая,
что педагогика – его призвание, заканчивает педагогический
ВУЗ.
В 1985 году Лысикову А.И. предлагают возглавить Серпуховское
педагогическое

училище, которое за 20 лет его руководства было
преобразовано в Московский областной педагогический колледж.
«Учитель учителей!» - так называют Лысикова А.И.,
Заслуженного учителя РФ, Отличника просвещения, Почетного работника
среднего профессионального образования РФ, дважды лауреата премии
Губернатора Московской области «За достижения в области
образования», Заслуженного работника образования Московской области,
Академика Международной педагогической академии, «Почетного
гражданин г. Серпухова» и «Почетного гражданина Московской области».
В 2005 году имя А.И. Лысикова внесено в энциклопедию «Лучшие люди
России». Он награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством»
IV степени, имеет знак Губернатора Московской области «За
полезное», орден «Блг. князя Даниила Московского» от
Патриарха.
За период руководства колледжем А.И.Лысиков
сумел создать коллектив единомышленников. Две трети
преподавательского состава – выпускники педколледжа, среди них
кандидаты наук, Заслуженные работники образования, культуры,
Почетные работники среднего профессионального
образования – таланты, которые сумел распознать и открыть Александр
Иванович.
Рабочий
день Лысикова Александра Иванович расписан по минутам. Начинается он
ранним утром и обязательно с общения с учениками гимназии и детского
сада. Всех воспитанников Александр Иванович знает по имени, знает,
чем живет каждый ученик, о чем мечтает, к чему стремится. Двери его
кабинета широко распахнуты для всех желающих. Его уважают и любят
дети, учителя, родители за доброе отношение, принципиальность,
честность и глубокую
порядочность.
Щедрость
его души не знает границ. Иногда кажется, что для него нет ничего
невозможного, он в любую минуту готов принять груз чужих проблем и
решить их. Часто он помогает находить выход из, казалось бы,
безвыходных
положений.
Лысиков
Александр Иванович – талантливый педагог, наделенный высокими
душевными качествами, доброжелательный, принципиальный,
интеллигентный человек. За годы педагогической деятельности у него
сложилась своя система работы. Отличительная черта Александра
Ивановича – педагогическая вера, надежда и любовь ко всем
своим воспитанникам. Он как никто другой понимает проблемы
современного образования и подготовки молодых специалистов.
Под его руководством колледж приобрел совершенно другой
статус. Александр Иванович стремится показать будущим педагогам,
какой должна быть современная школа: красивые, уютные, не
похожие друг на друга кабинеты, просторные светлые рекреации,
мелодичные звонки с урока и на урок, столовая, обеспечивающая
горячим питанием по типу «шведского стола», ресурсный центр,
позволяющий использовать новейшие информационные технологии в
обучении – и это далеко не все «изюминки» педагогического колледжа.
Большое внимание уделяется имиджу педагога, поэтому в колледже
работают косметический кабинет, парикмахерская, салон по пошиву
одежды, где, кстати, шьют и костюмы для творческих
коллективов колледжа. Но заботясь о внешнем виде будущего
учителя, многое, прежде всего, делается для обогащения и
насыщения его внутреннего духовного содержания.
Удивляет
дальновидность Александра Ивановича: ему не безразлична судьба
выпускника, он делает все возможное для адаптации будущего учителя,
а значит студенты должны получить сверх того, что положено по ГОСТу,
ведь они – педагоги будущего. Для Александра Ивановича студент – это
целый микромир, а умение раскрыть его, показать его значимость для
самого себя, для окружающих и, наконец, для избранного дела –
награда за педагогический
труд.
Насыщена
творческая жизнь колледжа. Умение видеть в учащихся талант,
одаренность дано Александру Ивановичу от Бога. По его инициативе в
колледже действуют яркие творческие коллективы: театр танца “Русь” -
неоднократный победитель российских, областных конкурсов
народных танцев, театр моды “АХ!” – победитель Всероссийского
конкурса народного творчества, танцевально-спортивный клуб
“Алькасар”, который проводит Международные турниры, собирающие сотни
лучших танцоров со всего мира. Вместе с директором
творческие коллективы посетили многие города России, ближнего и
дальнего зарубежья. И везде он встречает новых друзей,
расширяет сферу педагогического, творческого общения.
«Папа»
- так иногда называют студенты Московского областного
педагогического колледжа своего директора Александра Ивановича
Лысикова. Многим он действительно заменил отца. Два десятилетия
назад А. И. Лысиков впервые переступил порог МОПК (тогда это было
педагогическое училище) в качестве его
руководителя
- Александр Иванович, почему вдруг Вам,
комсомольскому вожаку города, предложили такую должность?
- Первый секретарь горкома
ВЛКСМ
был третьим лицом в Серпухове, после первого
секретаря горкома партии и председателя исполкома. Я гордился своей
должностью. Однако в душе всегда мечтал о педагогике, даже собирался
возглавить новую школу в Пущино. Но партия распорядилась иначе. Меня
подняли ночью и сообщили, чтобы завтра я был в обкоме партии на
собеседовании по поводу назначения директором педучилища. Честно
признаюсь, отказывался. На что получил предупреждение: «Положишь
партбилет на стол». Представляете, чем мне это грозило в те времена?
- Каким был ваш первый рабочий день на новом
месте?
- Представили меня коллективу в уже новом здании,
которое строилось под началом Серафима Васильевича Герасимова.
Народу было немного, так как каникулы еще не закончились. Надо
сказать, что волновался я, ведь возраст-то чуть за тридцать, а здесь
такие корифеи да педагогики. Поначалу решил присмотреться, а потом
уже действовать. Но, поработав три дня, понял, если буду ждать
полгода, долго здесь не задержусь. Поэтому приступил сразу к
определенным кадровым перестановкам.
-
Каким образом у
педагогического училища появился еще и детский
сад?
- Частенько школы жаловались на
подготовку студентов: теоретически подкованы хорошо, а вот
практически - не очень. Появилась идея создания своей базы практики.
Очень тяжело она пробивалась. Мы просили выделить нам бывший
ведомственный детский сад, который принадлежал когда-то ХБК «Красный
текстильщик». Но его выставили на торги. Пришлось брать кредит в
банке (семь миллионов). По тем временам это были большие деньги. Вот
так у нас появился свой детский сад. А когда через три года мы стали
выпускать ребятишек, в которых столько вложили, сердце защемило.
Решили организовать начальную школу. Потом создали и среднее звено.
Теперь дети, которые приходят к нам в детский сад, как правило,
продолжают учебу в гимназии, а затем - в колледже.
-
Когда педагогическое училище стало
колледжем?
- Одиннадцать лет назад, в
1994 году. Тогда в Советском Союзе было всего пятнадцать
педагогических колледжей. Считалось, что это экспериментальный
вариант, новый тип учебного заведения повышенного уровня. Нам
подобное повышение статуса дало возможность открыть новые
специальности. Ведь раньше у нас работали всего два отделения,
которые готовили воспитателей детских садов и учителей начальных
классов. Мы ввели в специальность «Учитель начальных классов»
специализацию иностранных языков, потом специализацию хореографии.
На дошкольном отделении тоже произошли изменения. Затем мы открыли
художественно-графическое отделение, позже появились факультеты
русского языка и литературы, иностранного языка.
-
Колледж славится своими творческими коллективами. Традиции,
видимо, были заложены еще при Герасимове?
- Да. Когда-то
в городе гремел оркестр народных инструментов и множество хоров. Со
временем появились театр танца «Русь», танцевальный клуб «Алькасар»,
театр теней «Ультрамарин», ансамбль «Ветер перемен», шоу-группа
«Инсайт», детская студия «Мой мир», театр моды «АХ!» и так далее.
Нельзя стоять на месте, надо идти вперед. Что мы и стараемся делать.
В этом году в нашем колледже открылся новый факультет дизайна,
который будет готовить специалистов в области моделирования одежды и
ландшафтного дизайна. Осуществилась давняя мечта: мы получили
лицензию на отделение хореографии. А в следующем учебном году
планируем открыть факультет рекламы, для этого у нас уже имеется
ресурсный центр. Перед нами стоит сложная, но интересная задача -
создание спортивной базы. Также мы разработали концепцию объединения
с профессионально-техническими училищами города и района в
образовательный холдинг.
-
Претворение таких далеко
идущих планов возможно только с коллективом
единомышленников.
- Разумеется. Я долгое время работал с
ветеранами педагогического труда, учился у них. У Алевтины Сергеевны
Шаровой, Нелли Платоновны Стрыковой, Нины Александровны Мельниковой.
Большой вклад на новом этапе развития колледжа внесли Тамара
Васильевна Телегина, Татьяна Семеновна Горбатова, Людмила Ивановна
Морозова. Штат наш пополнялся и молодыми специалистами, в основном
из состава тех, кто окончил наше учебное заведение. Сегодня 80 %
коллектива - это выпускники МОПК.
-
Кстати, о выпускниках. Вы не обижаетесь, когда студенты называют Вас
«папой Сашей»?
- Нет. Это лишний раз подтверждает, что
я правильно избрал свою стезю. Неоднократно меня звали на более
высокие и выгодные посты. Но я, как видите, по-прежнему возглавляю
Московский областной педагогический колледж и никуда отсюда не уйду.